Enquêter sur les déviances et la délinquance : enjeux scientifiques, politiques et déontologiques

Enquêter sur les déviances et la délinquance : enjeux scientifiques, politiques et déontologiques

Enquêter sur les déviances et la délinquance : enjeux scientifiques, politiques et déontologiques
Éditeur: L'Harmattan
2015233 pagesISBN 9782343066646
Format: BrochéLangue : Français

L'objectif de cet ouvrage est d'interroger l'utilisation des méthodes d'enquête

mobilisées pour étudier les déviances, la délinquance et leurs régulations. Au-delà des

discours convenus sur les choix de méthodes (quantitative/qualitative), les auteurs

décrivent leurs pratiques effectives de recherche. A partir d'exemples, ils exposent leur

protocole d'enquête, les difficultés rencontrées et les ressources mobilisées. Les auteurs

soulèvent aussi des questions épistémologiques et déontologiques liées à la

préparation, au déroulement et à la diffusion d'une recherche.

Les chercheurs ne doivent-ils pas s'interroger sur les finalités et l'instrumentalisation

possible de leur travail ? Comment se jouent les rapports des chercheurs à leurs

commanditaires (pouvoirs publics, décideurs politiques, médias...) et aux enquêtés ?

Comment assument-ils ou non une certaine part de conflictualité pour faire comprendre

et reconnaître ce que recouvre la complexité du travail scientifique ? Comment les

chercheurs composent-ils avec les règles économiques, politiques et administratives

dans les dispositifs et appels à projets de recherche, d'études, de diagnostics, etc., tout

en maintenant une exigence d'objectivité scientifique ? Comment les chercheurs

régulièrement mobilisés pour apporter une réponse pragmatique à une situation

problème, au risque d'une déconflictualisation et d'une dépolitisation, négocient-ils la

tension classique entre «éthique de conviction» et «éthique de responsabilité» ?

Ce livre présente la cuisine interne des chercheurs en sciences sociales travaillant sur

des sujets «sensibles» comme les déviances, la délinquance et la violence dans une

perspective réflexive à la fois critique et constructive.

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