Cycle 2

CP

Maths

Méthode de Singapour

La méthode qui apprend à raisonner

Les fiches photocopiables

¤ Des exercices nombreux et variés, indispensables pour travailler la composante écrite des mathématiques et favoriser l'entraînement autonome.

¤ Des rubriques adaptées à une pédagogie différenciée :

-

« Explorons »  : pour que les élèves s'approprient les notions ;

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« Mon journal »  : pour encourager les élèves à reformuler à leur manière ce qu'ils ont appris, en faisant appel à leur créativité.

Les fichiers de l'élève A et B

¤ Une présentation séquencée des notions, d'abord concrète, puis imagée, puis abstraite, pour faciliter le passage à l'abstraction.

¤ Dans chaque unité :

- une séance d'observation pour le langage oral et la mise en projet ;

- des exercices de pratique guidée à faire seul, en binôme ou en groupe, avec deux niveaux de difficulté ;

- une séance « Ce que j'ai appris » pour aider les élèves à reformuler et expliciter les notions essentielles.

Le guide pédagogique

¤ Tous les principes pédagogiques qui expliquent l'efficacité de la méthode.

¤ Chaque séance détaillée pas à pas, avec :

- les objectifs pédagogiques ;

- les compétences liées aux nouveaux programmes ;

- toutes les activités de calcul mental ;

- des conseils pour l'évaluation et la différenciation ;

- le fac-similé du fichier de l'élève et des fiches photocopiables.

Les ressources en ligne (téléchargeables sur www.methodedesingapour.com)

¤ L'intégralité du guide pédagogique.

¤  « Jouons avec les maths »  : une page d'activités ludiques pour chaque unité.

¤ Toutes les séances de révisions.

¤ Des annexes destinées à faciliter la préparation des cours.

Le matériel pédagogique

Les cubes emboîtables multidirectionnels propres à la méthode, sélectionnés pour leur efficacité didactique, sont disponibles en ligne sur le site www.methodedesingapour.com.