L'originalité de l'Instruction Primaire dans le département des Basses-Alpes de l'Ancien Régime à la loi Guizot ( 28 juin 1833) : le paradoxe alpin

L'originalité de l'Instruction Primaire dans le département des Basses-Alpes de l'Ancien Régime à la loi Guizot ( 28 juin 1833) : le paradoxe alpin

L'originalité de l'Instruction Primaire dans le département des Basses-Alpes de l'Ancien Régime à la loi Guizot ( 28 juin 1833) : le paradoxe alpin
Éditeur: Roux
2024212 pagesISBN 9791041558773
Format: BrochéLangue : Français

Ce livre propose un concept : le paradoxe alpin, entre des paysans instruits et une géographie pauvre et extrêmement rude et suggère une intelligibilité au travers de quelques notions : autodidaxie, pouvoir, contrôle, normalisation. Il s'inscrit dans le courant de la micro-histoire qui s'intéresse plus aux acteurs, aux ethnotextes, au terrain qu'aux institutions. C'est une "histoire par le bas".

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