Quand il prend ses fonctions, puis au cours de sa carrière, tout enseignant

a besoin d'information dans deux domaines : administratif, intéressant la

gestion du collège ou du lycée et pédagogique, intéressant les savoirs et

les pratiques d'enseignement. Or ces deux domaines ont été profondément

remaniés voici quelques années, particulièrement en ce qui concerne

les missions et les compétences de l'enseignant.

Cet ouvrage de la collection «100 questions/réponses» regroupe les

informations essentielles annoncées par cent ouvertures réparties en

douze chapitres :

- la relation à l'élève, à la classe, à l'établissement, aux inspecteurs,

à la profession : Comment établir un barème de notation ? Quelles

sont les obligations de service des enseignants ?

- l'organisation d'une séquence et d'une séance, les outils et méthodes,

l'éducation au vivre ensemble : Comment prendre en compte les

troubles du langage ? Comment faire face à l'insolence et à la violence ?

Une dernière fiche récapitule les questions que doit se poser tout

enseignant.